沈阳联保中心某储供基地数据库支撑*准物资投送

2022-05-14 08:35:13 文章来源:网络

来源:**军网-解放军报

解放军报讯纪春鹏、特约记者吴旭报道:近日,沈阳联勤保障中心某储供基地指导所属保障力量展开物资投送训练。与以往不同的是,该基地把**细的数据分析贯穿训练全程,让一组组数据信息在聚合流动中持续催生保障力。

新年度训练开始前,该基地对前期演练和上级训练督查中指出的问题再次复盘,列出物资投送不**准等问题清单。

**准投送呼唤数据支撑。他们主动对接受供部队和地方相关部门、单位,掌握不同运输方式的承载能力和货舱数据,同时整合所属保障力量的信息资源,进行数据分析和分类装载训练。

该基地还建立物资数据库,实现堆垛物资标签化管理和网络化链接,让物资管理随时可联、动态可视;结合形势任务和部队保障需求开展演练,持续测算收集各类保障数据;组织数据分析训练,开展能力评估,不断提升任务保障**准度。

来源:**军网-解放军报

春日,晨光透过书架间的层层缝隙,均匀地铺洒在书页上,烘托起阵阵油墨清香。

书桌旁,在火箭军士官学校参加岗前培训的文职人员梁梦霞,正安闲地享受着周末时光。课余时间走进图书馆,读一本自己喜欢的书,已经成为她和战友们的一种习惯。

4月23日第27个“世界读书日”来临之际,这所军校组织“剑锋”系列读书成才活动。通过阅读的窗口,这些年轻官兵发现了更多成长的可能。

芬芳四月,不止花香。在书香中邂逅**好,邂逅更好的自己。

读书:邂逅更好的自己

■王语晨卞文静解放军报特约记者陈帅

2022年4月,火箭军士官学校组织“剑锋”系列读书成才活动。章杰摄

读懂先辈,也找到了自己的根

登上“剑锋·红色读书会”的讲台,学员王文杰手捧那本他**喜爱的《砺剑春秋》,为战友们讲述了一场别样的“寻根之旅”。

“也苦,可更有默默无闻、被人遗忘之感。”入学前,王文杰驻守在西北某哨所。那里,与众多坐落在高原的哨所一样——高寒缺氧、人迹罕至。然而,不似“神仙湾”“天文点”般充满浪漫色**的名字,鲜为人知的它,在战友们提起时,只是一道无名的山梁,或地图上的一个普通数字。

入学时自我介绍,谁都没听说过王文杰所在的哨所,一种说不清的感觉瞬间涌上他的心头。

一个周末,王文杰去图书室打发时间,随手抽出一本《砺剑春秋》。在这本火箭军部队故事集中,他读到了熟悉的红柳林,鼻孔喷着白气的战马,还有被层层冰雪**裹的蔬菜大棚。这种感觉,像极了他魂牵梦绕的“第二故乡”!

尽管,书中描述的并不是自己戍守的哨所,王文杰仍激动不已。他似乎又一次嗅到了高原凛冽而清澈的风。这次万里之外的“无意重逢”,让王文杰萌生追寻自己哨所历史足迹的念头,“我想知道自己的根究竟在哪里”。

通过学校图书馆线上阅读**,他几乎翻遍了所有曾在青藏高原战斗过的老战士回忆录。他们之中,有的人让五星红旗**次飘扬在布达拉宫广场,有的人为国防科工事业挺进深山“寻宝”,有的人扎根生命禁区为战略导弹“筑巢”……王文杰仔细阅读着,用一根根不同颜色的笔,在**地图上勾画着老兵们年轻时的足迹。

3个月后,地图上密密麻麻的历史断点,已经连成了几十条接连不断的曲线。它们时而在同一条河谷重合,又在另一座隘口分散,有些线永远断在了戈壁深处,但总有其他线沿着断点的方向继续延伸。

“你找全自己哨所的‘历史’了吗?”讲台下,参加读书会的战友急切问道。

“找到了,又没有找到!”在大家诧异的目光中,王文杰翻开读书笔记,那里记录着上百个高原火箭兵的故事。他们有的在高原一干就是十几年,有的将生命的**后时刻留给哨所,还有不知多少人将**灰埋在了巡逻线路旁。

“这些先辈都不是我们哨所的,可我又觉得认识他们每一个人,是他们的牺牲奉献,汇聚成我们的**神谱系。我找到了我的根,它就在那道无名山梁上。”那天读书会的掌声,比以往任何一次都更热烈,更有力量。

沿着先辈的足迹,年轻的军校学子们追寻初心、感悟初心,同时也更加坚定地向着目标前行。

2022年4月,火箭军士官学校组织“剑锋”系列读书成才活动。章杰摄

通过书本,眺望更加宽广的世界

“晓军,‘**艺’呢?”晚自习上,战友半开玩笑地揶揄,把正在学无线通信的李晓军闹了个“大红脸”。

李晓军是测试控制系的学员。刻苦肯钻的他把时间都放在本专业学习上,理论成绩和实装操作都很棒。但是,**近的一次“失败”,让李晓军“破防”了。

模拟对抗中,2号操作手“牺牲”。作为1号操作手,李晓军临时顶岗。不熟悉雷达战法运用的他,面对强电磁干扰根本无法捕捉目标。很快,一颗突如其来的“导弹”命中阵地,发射单元“全体阵亡”。

“这本书你拿回去看看。”课后复盘,指导教员黄雷没多说什么,只是从办公室书架上抽出一本《大国争锋》,递到李晓军手上。

带着羞愧与不甘,李晓军低着头攥紧拳,把书塞进**就冲出了办公室。回到自习室,他呆坐了半晌,才懊恼地拾起扔在脚边的书**,拽出那本书。

漫不经心地翻了两页,李晓军才发现这本书“有意思”。多位国内军事专家透视联合作战和**新军事技术,将战争形态变化、大国军事改革和未来武器发展全方位展示在他面前。

李晓军来了**神,一口气读完数十篇文章。震惊于那些从未涉足过的知识领域同时,他也明白了教员的用心。

“导弹只有飞到弹道顶点,才有机会命中地面的目标。”在笔记本上,他写下自己的读书感悟,“打仗不仅是操作手中的武器,没有更高的视角和宽广的知识面,真的打不赢现代战争。”

像变了一个人,李晓军不再“两耳不闻窗外事,一心只读专业书”。他开始借阅网络攻防、空天作战、人工智能等科普读物。

书越读越多,李晓军的视野也越来越宽。

在一次读书分享会上,李晓军与战友们不约而同讨论起《大纵深战役理论》。苏联元帅图哈切夫斯基在上个世纪30年代,综合运用空降突袭、坦克突击、摩托化机动设计形成的作战理论,竟然对21世纪的“空地一体”“空海一体”作战理论产生深远影响。

从那以后,体系作战的理念就在李晓军的头脑里深深扎下了根。为了过把指挥联合作战的“瘾”,他下载了兵棋推演**,并与战友们自发结成兴趣小组,边学习军兵种知识,边在“战场”上纵横驰骋。

4台电脑分成2排,两两相对。屏幕上,不同颜色的导弹、战车图标不断移动、碰撞,一场兵棋上的联合作战正紧张进行。

“想制胜未来战场,不仅要在知识上跑赢你的对手,还要拓宽自己的思维和视野。”在读书研讨会上,火箭军导弹专家汪徐胜教授深有感触,“打赢书本上的战争,胜利的天平就会向我们倾斜。”

2022年4月,火箭军士官学校组织“剑锋”系列读书成才活动。王莉摄

让创造的火花,在阅读中碰撞和迸发

**近,一道以火箭军发展史为主题的连队壁画墙,在学校引起了不小反响。

其中一面墙上,科研工作者拿着算盘计算复杂的公式,部队官兵在戈壁滩打井筑路,还有戴着防护镜欢呼的人**,目光所及处是一朵升腾的“蘑菇云”。

“这幅画的灵感,来自报告文学《天歌》。里面研发‘争气弹’的故事,令我深受感动。”在“剑锋·墨香军营”书画比赛上,学员吕**文向评委介绍作品的创作历程。

吕**文是个热爱绘画的00后。入学后,他很快成为学员队书画兴趣小组组长,并以军校生活为蓝本创作了不少作品,受到战友欢迎。

然而,在接到绘制主题壁画墙的任务时,吕**文却“挠了头”。他出生在新千年,对半个多世纪前的那段历史知之不多、知之不深,一连几天,别说创作“灵感”,就连创作头绪都没有找到。

这天,吕**文来到图书馆,一本从未关注过的旧书无意中进入他的视线。卷边的橙色书皮,褪色的书脊上草书“天歌”两字,怎么看都像放错了书架的歌谱。翻开这本书,吕**文惊喜地发现一段激情燃烧的岁月在他面前徐徐展开。

细腻的文学笔触,记录了数不清的有名或无名的英**。为了让**人挺直腰杆,先辈们从战火刚刚熄灭的上甘岭,从桃花盛开的家乡,甚至历经千难万险从大洋彼岸汇聚到大漠深处,喝了多少碱水,吃了多少风沙,**终**响了“争气弹”。读着读着,吕**文的双眼湿润了,创作思路也在脑海中逐渐清晰起来。

仅仅一周,他与创作小组就完成了几十米长的壁画墙。画面尽头,威武****的发射车滚滚驶过长安街,恢弘的气势获得战友一致好评。

新学期以来,学校以文体竞赛、学科比武为牵引,积极拓展学员阅读领域,让创造的火花,在阅读中碰撞迸发。

在“执行机构单元测试”课上,教员正使用静态教具让大家了解导弹尾部装置的结构。讲台下,学员魏赫一手托下巴,嘴角咬着圆珠笔,直勾勾盯着教员,可就是想象不出来导弹的动力原理和**设置。

“我要是发明个能动起来的教具就好了。”这天晚自习,魏赫一走进阅览室,漫无目的地翻着书架上的书,脑子里翻来覆去都是白天课堂上的那点事。“可我也不是专家,哪有那么容易。”

正准备打退堂鼓,一本《改变世界的120项神奇发明》进入魏赫一的视线。除了电灯、蒸汽机这些耳熟能详的发明外,一篇关于智能手机的介绍引起了他的兴趣——世界上**部智能手机并不是一项新技术,而是无线互联、芯片存储、触摸屏等几项成熟技术的组合。

魏赫一觉得自己好像被电了一下。“啪”的一声合上书,他随手抄起笔记本列出一份发明教具所需要的“技术清单”:单片机、模拟电路、3D打印……这些都是自己曾经学过的知识。

他越深入思考越有信心,第二天就着手干了起来。在学校科技研发中心教员帮助下,魏赫一与战友合作研发的“某型导弹尾部供电装置”,从草图一步步变为成品。在近期举办的“剑锋·科技节”上,该项发明被专家评价为“体现了较强的知识迁移与实践转化能力”,并一举获奖。

在阅读中汲取营**,收获成长。插上创造力的翅膀,未来遇见更好的自己!

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